Editar la Web de centro

Avanzamos: hemos contactado con el Instituto Cuatro Vientos. Nos van a ayudar a personalizar, si no editar de forma completa nuestra Web de centro. Será una propuesta práctica a los alumnos de la especialidad. Seguramente elegiremos hacerlo con Joomla y alojarlo en el Departamento de Navarra.

Varios de nosotros, baśandonos en la Intranet del centro editada con Joomla 1.0 y habiendo migrado a 1.5 hemos investigado por  diversos sitios sobre plantillas para ver cuál nos va mejor con los contenidos que queremos hacer constar en nuestro sitio. Muchas y gratis hay   joomlatuto. Es mejor que sean plantillas dinámicas, es decir que se adapten a las varias resoluciones de pantalla de cada modelo de ordenador y navegador. También hemos visto alguna plantilla comercial.

Y para que en el Instituto “personalicen” nuestro sitio, les hemos adjuntado diversos documentos/archivos para que los incrusten en los diversos componentes/menús que posibilita  joomla.

En fin, seguiré presentando cómo van las cosas. Para empezar que el Departamente nos autorice la solicitud del sitio dinámico que hemos pedido. Hasta pronto.

Una actividad con AGREGA

Sólamente como invitado busco en AGREGA Contenidos Educativos de Historia y me salen hsta 1.907 resultados. Es verdad que algunos son parciales, tienen una o muy pocas actividades. Pero veo observando la ficha y el peso del archivo que hay una que tiene mucho, pero que mucho contenido sobre las Etapas de la Historia, personajes… incluido al final un Juego: La máquina del tiempo.

Este es el enlace de la previsualización La cronología histórica… Veréis que es una SD, Secuencia Didáctica de contenidos muy completa, en la que se repasa toda la historia y al final se ofrece el juego aludido. Como es así de completa, vale la pena bajársela al ordenador  y poder disponer de ella desde el disco duro  y trabajarla con  la PDI.

 

Encontrar buenas presentaciones PPTs

Llevo días sin subir  ninguna entrada. Pero eso no quita que en el cole estemos “organizando” contendios digitales más que nunca. Por ejemplo estamos viendo on line muchas presentaciones y otr4os objetos de aprendizaje sobre Historia.

Yo lo hacía desde slideshare en donde ,desde idioma español, se pueden encontrar muchas y muy buenas presentaciones. Una sencilla y que da toda la visión de la Historia es Etapas de la Historia.  No es más que un ejemplo.

Se pueden bajar muchas de ellas y si te suscribes, también puedes subirlas. Por ejemplo yo rehice una que subí en un portal, red social donde participo en distintos debates, la podéis ver en e-magister.

Y como ahora estamos trabajando más en grupo, os muestra otro portal de búsquedas de todo tipo de documento, entre ellas presentaciones. Se llama daleya.com.

Interaré estar más presente en este sitio con nuevas aportaciones.

Utilizando las RSS

Navegando y alfabetizándome sobre el uso de Internet, he leído algo más sobre RSS, formato de publicación de noticias, que permite ir directamente al conjunto de noticias que ofrece un sitio o un blog en orden temporal inverso. Una introducción sencilla se puede veraquí.
He insertado esta entrada desde un servicio de Google, docs, para editar y enviar una entrada a uno de mis blogs.¡ A ver si funciona!. Para suscribirse desde el navegador Firefox, pulsar el símbolo de RSS que está en el lado derecho de la dirección cerca de la estrella de marcadores.
El siguiente enlace nos lleva a la suscripción de noticias sobre contenido educativo del portal AGREGA al que ya dediqué una entrada..
Suscribete a canales RSS sobre contenido educativo |Agrega

Nueva referencia AGREGA

portada de Agrega

Ya había navegado por este sitio. Pero ahora lo hemos realizado un grupo de compañeros del cole junto con muchos más en un curso de formación on line siguiendo  estos contenidos en dos días. La verdad que se nos ha querido introducir en qué es, pero sobre todo en qué podemos hacer,  participar: editar, empaquetar… contenidos: ODE, objetos digitales educativos.  Una buena explicación general está en este vídeo. Sitio, portal, repositorio… para todos y para hacer qué . Añadir que para registrados, todo el que quiera y docentes por nodos/comunidades autónomas hay formación on line y administración de participantes en elaborar objetos de aprendizaje. Y todo, docentes, familias… se podrán bajar lo que los participantes hayan podido subir siguiendo las pautas de esta plataforma.